domingo, 31 de enero de 2010
M16 Estrofas y puntos
Decir ,de manera justificada, los tipos de estrofas que tienen los 34 primeros versos de La canción del pirata tiene un valor de 2 puntos en trabajos para la primera persona que lo diga.
lunes, 25 de enero de 2010
sábado, 23 de enero de 2010
M15 Cuestiones sobre la unidad 6
Cuestiones:
1. Di qué relaciones hay entre lo que proponía la corriente filosófica del positivismo y el movimiento literario realista.
2. Cita los caracteres del Realismo español y escribe, por cada uno de los caracteres, un texto de una o dos líneas de alguna novela o cuento del Realismo español, que sirva de demostración de cada característica.
3. La novela realista: autores y obras.
4. Escribe tres oraciones en las que haya una función de complemento directo (CD) desarrollada por diferentes construcciones o categorías. Analiza estas oraciones y demuestra, en cada caso, con la prueba correspondiente el análisis de la función de CD.
5. Demuestra con las pruebas y argumentos correspondientes qué funcion realiza el pronombre me. en la oración:
me envió un libro ayer
6.Demuestra con las pruebas y argumentos correspondientes si el sintagma preposicional (SP): de sus asuntos, realiza la función de complemento circunstancial (CC) o de complemento de regimen (CR) en la oración:
de sus asuntos hablaba el muchacho con la amiga de su hermano.
7. Analiza la oración anterior.
8. Escribe una oración que tenga un complemento predicativo de sujeto y otra con un complemento predicativo de complemento directo. Demuestra en cada caso con las pruebas y argumentos convenientes que tu respuesta es correcta.
9 Escribe diez prefijos griegos, su significado y tres palabras españolas por casa uno de ellos.
1. Di qué relaciones hay entre lo que proponía la corriente filosófica del positivismo y el movimiento literario realista.
2. Cita los caracteres del Realismo español y escribe, por cada uno de los caracteres, un texto de una o dos líneas de alguna novela o cuento del Realismo español, que sirva de demostración de cada característica.
3. La novela realista: autores y obras.
4. Escribe tres oraciones en las que haya una función de complemento directo (CD) desarrollada por diferentes construcciones o categorías. Analiza estas oraciones y demuestra, en cada caso, con la prueba correspondiente el análisis de la función de CD.
5. Demuestra con las pruebas y argumentos correspondientes qué funcion realiza el pronombre me. en la oración:
me envió un libro ayer
6.Demuestra con las pruebas y argumentos correspondientes si el sintagma preposicional (SP): de sus asuntos, realiza la función de complemento circunstancial (CC) o de complemento de regimen (CR) en la oración:
de sus asuntos hablaba el muchacho con la amiga de su hermano.
7. Analiza la oración anterior.
8. Escribe una oración que tenga un complemento predicativo de sujeto y otra con un complemento predicativo de complemento directo. Demuestra en cada caso con las pruebas y argumentos convenientes que tu respuesta es correcta.
9 Escribe diez prefijos griegos, su significado y tres palabras españolas por casa uno de ellos.
domingo, 17 de enero de 2010
M14 Cuestiones sobre la unidad 5
Cuestiones:
1.Escribe hasta el verso número 34 de La canción del pirata de José de Espronceda.
2 Mide los versos que has escrito, indicando si hay diptongos hiatos, sinalefas, y cómo cuentas la palabra final de verso.
3.Establece cómo riman los versos y a partir de aquí, di qué tipos de estrofas ha utilizado Espronceda en estos 34 versos.
4. Indica características generales del Romanticismo que aparezcan en estos versos. (Para indicarlas hay que citar literalmente el texto, y di a qué característica pertenece cada una de las citas que hagas).
5. Escribe una rima de G.A. Bécquer y di qué tema trata.
6. Escribe los cuatro primeros versos de un poema de Rosalía de Castro.
7. El drama romántico: autores y obras.
8.Escribe el título de dos artículos de M.J Larra y cuentálos.
9. Escribe el título de dos narraciones de G. A. Bécquer y cuéntalas
10 Escribe tres oraciones atributivas con diferente estructura en su atributo cada una. Analizalas y demuestra con las operaciones correspondientes el atributo de cada una.
11.Escribe diez formantes latinos( cinco prefijos y cinco sufijos), su significación y tres palabras españolas por cada uno de los formantes.
12. Explica qué es la tilde diacrítica y por qué se usa en algunos monosílabos. Escribe cinco frases en las que se utilicen en cada una dos monosílabos homófonos, uno acentuado y el otro no, y explica por qué se hace así.
Ejemplo: Si él hubiera dicho que sí, yo también lo hubiera dicho
1.Escribe hasta el verso número 34 de La canción del pirata de José de Espronceda.
2 Mide los versos que has escrito, indicando si hay diptongos hiatos, sinalefas, y cómo cuentas la palabra final de verso.
3.Establece cómo riman los versos y a partir de aquí, di qué tipos de estrofas ha utilizado Espronceda en estos 34 versos.
4. Indica características generales del Romanticismo que aparezcan en estos versos. (Para indicarlas hay que citar literalmente el texto, y di a qué característica pertenece cada una de las citas que hagas).
5. Escribe una rima de G.A. Bécquer y di qué tema trata.
6. Escribe los cuatro primeros versos de un poema de Rosalía de Castro.
7. El drama romántico: autores y obras.
8.Escribe el título de dos artículos de M.J Larra y cuentálos.
9. Escribe el título de dos narraciones de G. A. Bécquer y cuéntalas
10 Escribe tres oraciones atributivas con diferente estructura en su atributo cada una. Analizalas y demuestra con las operaciones correspondientes el atributo de cada una.
11.Escribe diez formantes latinos( cinco prefijos y cinco sufijos), su significación y tres palabras españolas por cada uno de los formantes.
12. Explica qué es la tilde diacrítica y por qué se usa en algunos monosílabos. Escribe cinco frases en las que se utilicen en cada una dos monosílabos homófonos, uno acentuado y el otro no, y explica por qué se hace así.
Ejemplo: Si él hubiera dicho que sí, yo también lo hubiera dicho
lunes, 11 de enero de 2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
