El último día de entrega de la carpeta de trabajos (improrrogable) es el viernes 11 de diciembre de 2009.
Los trabajos se entregan ordenados y numerados en una carpeta en cuya portada aparecera:
Nombre..................................................
Apellidos................................................
Curso......................................................
1ª Evaluación.
Centro:...................................................
Trabajos. Puntos.
1. ...............
(...)
Suma ...............
(y sigue la relación según los que tengas, especificando nombre del trabajo y multiplicación cuando sea necesario (vocabulario, lecturas...) igual que hay que hacer en la hoja de evaluación en el apartado de trabajos.)
Para el caso de que el trabajo haya sido una exposición en clase u otro, sobre preguntas o similar, se relacionará también en los trabajos con su número correspondiente y se pondrá una nota escrita con lo que se hizo .
miércoles, 25 de noviembre de 2009
jueves, 19 de noviembre de 2009
M10 Sobre D. Juan Tenorio
1 La representación de una pequeña escena de la obra D. Juan Tenorio tiene valor de 4 puntos para cada uno de los actores.(escenas de diálogo entre dos personajes)
2. Recitar el siguiente monólogo del principio de la obra de D. Juan Tenorio,tiene valor de 4 puntos o de 2 puntos si es sólo la mitad.(Quien quiera practicar este monólogo lo puede encontrar en you tube poniendo D.Juan Tenorio)
JUAN. Como gustéis, igual es,
que nunca me hago esperar.
Pues, señor, yo desde aquí,
buscando mayor espacio
para mis hazañas, di
sobre Italia, porque allí
tiene el placer un palacio.
De la guerra y del amor
antigua y clásica tierra,
y en ella el emperador,
con ella y con Francia en guerra,
díjeme: «¿Dónde mejor?
Donde hay soldados hay juego,
hay pendencias y amoríos.»
Di, pues, sobre Italia luego,
buscando a sangre y a fuego
amores y desafíos.
En Roma, a mi apuesta fiel,
fijé, entre hostil y amatorio,
en mi puerta este cartel:
"Aquí está don Juan Tenorio
para quien algo de él"
De aquellos días la historia
a relataros renuncio:
remítome a la memoria
que dejé allí, y de mi gloria
podéis juzgar por mi anuncio.
Las romanas, caprichosas,
las costumbres, licenciosas,
yo, gallardo y calavera:
¿quién a cuento redujera
mis empresas amorosas?
Salí de Roma, por fin,
como os podéis figurar:
con un disfraz harto ruin,
y a lomos de un mal rocín,
pues me querían ahorcar
.
Fui al ejército de España;
mas todos paisanos míos,
soldados y en tierra extraña,
dejé pronto su compaña
tras cinco o seis desafíos.
Nápoles, rico vergel
de amor, de placer emporio,
vio en mi segundo cartel:
"Aquí está don Juan Tenorio,
y no hay hombre para él"
Desde la princesa altiva
a la que pesca en ruin barca,
no hay hembra a quien no suscriba;
y a cualquier empresa abarca,
si en oro o valor estriba.
Búsquenle los reñidores;
cérquenle los jugadores;
quien se precie que le ataje,
a ver si hay quien le aventaje
en juego en lid o en amores
Esto escribí; y en medio año
que mi presencia gozó
Nápoles, no hay lance extraño,
no hay escándalo ni engaño
en que no me hallara yo.
Por donde quiera que fui,
la razón atropellé,
la virtud escarnecí,
a la justicia burlé,
y a las mujeres vendí.
Yo a las cabañas bajé,
yo a los palacios subí,
yo los claustros escalé,
y en todas partes dejé
memoria amarga de mí.
Ni reconocí sagrado,
ni hubo ocasión ni lugar
por mi audacia respetado;
ni en distinguir me he parado
al clérigo del seglar.
A quien quise provoqué,
con quien quiso me batí,
y nunca consideré
que pudo matarme a mí
aquel a quien yo maté.
A esto don Juan se arrojó,
y escrito en este papel
está cuanto consiguió:
y lo que él aquí escribió,
mantenido está por él.
2. Recitar el siguiente monólogo del principio de la obra de D. Juan Tenorio,tiene valor de 4 puntos o de 2 puntos si es sólo la mitad.(Quien quiera practicar este monólogo lo puede encontrar en you tube poniendo D.Juan Tenorio)
JUAN. Como gustéis, igual es,
que nunca me hago esperar.
Pues, señor, yo desde aquí,
buscando mayor espacio
para mis hazañas, di
sobre Italia, porque allí
tiene el placer un palacio.
De la guerra y del amor
antigua y clásica tierra,
y en ella el emperador,
con ella y con Francia en guerra,
díjeme: «¿Dónde mejor?
Donde hay soldados hay juego,
hay pendencias y amoríos.»
Di, pues, sobre Italia luego,
buscando a sangre y a fuego
amores y desafíos.
En Roma, a mi apuesta fiel,
fijé, entre hostil y amatorio,
en mi puerta este cartel:
"Aquí está don Juan Tenorio
para quien algo de él"
De aquellos días la historia
a relataros renuncio:
remítome a la memoria
que dejé allí, y de mi gloria
podéis juzgar por mi anuncio.
Las romanas, caprichosas,
las costumbres, licenciosas,
yo, gallardo y calavera:
¿quién a cuento redujera
mis empresas amorosas?
Salí de Roma, por fin,
como os podéis figurar:
con un disfraz harto ruin,
y a lomos de un mal rocín,
pues me querían ahorcar
.
Fui al ejército de España;
mas todos paisanos míos,
soldados y en tierra extraña,
dejé pronto su compaña
tras cinco o seis desafíos.
Nápoles, rico vergel
de amor, de placer emporio,
vio en mi segundo cartel:
"Aquí está don Juan Tenorio,
y no hay hombre para él"
Desde la princesa altiva
a la que pesca en ruin barca,
no hay hembra a quien no suscriba;
y a cualquier empresa abarca,
si en oro o valor estriba.
Búsquenle los reñidores;
cérquenle los jugadores;
quien se precie que le ataje,
a ver si hay quien le aventaje
en juego en lid o en amores
Esto escribí; y en medio año
que mi presencia gozó
Nápoles, no hay lance extraño,
no hay escándalo ni engaño
en que no me hallara yo.
Por donde quiera que fui,
la razón atropellé,
la virtud escarnecí,
a la justicia burlé,
y a las mujeres vendí.
Yo a las cabañas bajé,
yo a los palacios subí,
yo los claustros escalé,
y en todas partes dejé
memoria amarga de mí.
Ni reconocí sagrado,
ni hubo ocasión ni lugar
por mi audacia respetado;
ni en distinguir me he parado
al clérigo del seglar.
A quien quise provoqué,
con quien quiso me batí,
y nunca consideré
que pudo matarme a mí
aquel a quien yo maté.
A esto don Juan se arrojó,
y escrito en este papel
está cuanto consiguió:
y lo que él aquí escribió,
mantenido está por él.
M9 Sobre comunicación periodística.
Busca en periódicos textos que pertenezcan a cada uno de los tipos que son posibles dentro del género informativo y del género de opinión. Justifica por qué pertenecen a cada tipo cada uno, esto es, realiza un pequeño analisis del texto que sirva de argumentación de tu decisión, y organizalos en forma de trabajo.
Cada texto, buscado y justificado tiene valor de 0´4 puntos en el apartado de trabajos.
Cada texto, buscado y justificado tiene valor de 0´4 puntos en el apartado de trabajos.
M8 Algunas cuestiones sobre la unidad 4
1: Escribe un recurso administrativo. Diferencia claramente cada una de las partes del escrito en tu realización de éste.
2. Escribe siete sintagmas nominales, en los que cambie la categoría que realiza la función de determinante y analízalos, diferenciando claramente entre función y categoría en cada caso.
3. Escribe dos sintagmas nominales, en los que la función de adyacente sea en un caso un adjetivo y en el otro un sintagama preposicional y analízalos.
4. Explica la función de aposición en un SN y su diferencia con la función de adyacente. Utiliza el análisis de ejemplos en la explicación.
5. Escribe un vocativo en una oración y di por qué lo es.
6, Escribe una palabra formada por cada uno de estos procedimientos: composición, derivación, parasíntesis y acronimia; y explica en cada caso por qué está formada por ese procedimiento.
7. Explica la acentuación de las siguientes palabras compuestas, teniendo en cuenta su tipo: dieciséis, guía-catálogo, fácilmente, dámelo.
8. Di cuál es la forma correcta de escritura y por qué : las ONG, las ONGs .
9. Explica la diferencia entre géneros informativos y géneros de opinión y di qué textos periodísticos pertenecen a cada género.
2. Escribe siete sintagmas nominales, en los que cambie la categoría que realiza la función de determinante y analízalos, diferenciando claramente entre función y categoría en cada caso.
3. Escribe dos sintagmas nominales, en los que la función de adyacente sea en un caso un adjetivo y en el otro un sintagama preposicional y analízalos.
4. Explica la función de aposición en un SN y su diferencia con la función de adyacente. Utiliza el análisis de ejemplos en la explicación.
5. Escribe un vocativo en una oración y di por qué lo es.
6, Escribe una palabra formada por cada uno de estos procedimientos: composición, derivación, parasíntesis y acronimia; y explica en cada caso por qué está formada por ese procedimiento.
7. Explica la acentuación de las siguientes palabras compuestas, teniendo en cuenta su tipo: dieciséis, guía-catálogo, fácilmente, dámelo.
8. Di cuál es la forma correcta de escritura y por qué : las ONG, las ONGs .
9. Explica la diferencia entre géneros informativos y géneros de opinión y di qué textos periodísticos pertenecen a cada género.
M7 Resúmenes de los cuentos del siglo XIX
Cada resumen de un cuento del segundo libro de lectura correctamente escrito a mano, y con una expresión adecuada tiene un valor de 0´4 puntos en el apartado de trabajos.
martes, 17 de noviembre de 2009
M5 Sobre cuaderno de vocabulario: palabras para formarlo.
Palabras para ir formando el vocabulario:
1. Todas aquellas palabras que desconozcas su significado y que aparezcan en tu libro de la asignatura y en tus libros de lectura.
3. Palabras terminadas en -logia. ejemplo: biología 4 Palabras terminadas en:
.-nomía.(Del riego-νομία, de la raíz de νόμος, ley, norma).1. elem. compos. Significa 'conjunto de leyes o normas'. Geonomía, biblioteconomía
2-ónimo.(Del gr. -ωνυμος).1. elem. compos. Significa 'nombre'. Topónimo, seudónimo, antónimo.
2. Palabras terminadas en -grafía, -grafo. -grama.
en relación con éstas, por lo que pueden aparecer en la misma ficha, palabras terminadas en -logo, por ejemplo: biólogo.
.-nomía.(Del riego-νομία, de la raíz de νόμος, ley, norma).1. elem. compos. Significa 'conjunto de leyes o normas'. Geonomía, biblioteconomía
2-ónimo.(Del gr. -ωνυμος).1. elem. compos. Significa 'nombre'. Topónimo, seudónimo, antónimo.
M4 Sobre el cuaderno de ejercicios
El cuaderno con los ejercicios de las unidades 1, 2, 3 ,4 del libro del alumno: Lengua castellana y Literatura 4º ESO correctamente realizados tiene un valor de 2 puntos en el apartado de trabajos.
M3 Sobre la obra: D. Juan Tenorio
Un resumen ,correctamente redactado a mano, de entre 2 a 4 páginas de la obra de D.Juan Tenorio, tiene un valor en el apartado de trabajos de 2 puntos.
M2 Cuaderno de vocabulario
Cada entrada del cuaderno de vocabulario con su definición y un ejemplo de uso, tiene valor de 0´02 puntos en el apartado de trabajos.(El trabajo se realiza manuscrito)
Ejemplo de entrada:
Ejemplo de entrada:
oceanografía.
(De océano y -grafía).
Ej.: Esta estudiando oceanografía en Vigo
domingo, 15 de noviembre de 2009
M1 Algunas cuestiones sobre la unidad 3
1.Escribe un argumento de cada tipo, pensado por ti, y di a qué tipo pertenece cada uno y por qué.
2. Escribe una hoja de reclamación sobre una cuestión que pienses o te haya sucedido. (Es importante que en la redacción de la hoja de reclamación queden claramente diferenciados los apartados que la componen.)
3. Escribe una oración, inventada por ti, de cada una de las modalidades posibles en español y justifica con argumentos claros por qué pertenece cada oración a la modalidad correspondiente.
4.Analiza las siguientes oraciones en sujeto y predicado; para hacer este análisis, realiza por escrito cada una de las pruebas necesarias para llegar a la correcta solución del problema y justifica tu decisión final.
a. Ayer hubo un accidente.
b. Ayer ocurrió un accidente.
c. Ayer tuvo un accidente.
5. Di la etimología y el significado de la palabra: neologismo, y escribe un ejemplo de cada tipo de neologismo y justifica por qué pertenece a ese tipo.
6. Analiza los siguientes enunciados desde un punto de vista de corrección ortográfica y di si hay algún error, cuál es y por qué:
a. ¿Fuiste ayer al cine?.
b. Si ya te dije yo que ....
2. Escribe una hoja de reclamación sobre una cuestión que pienses o te haya sucedido. (Es importante que en la redacción de la hoja de reclamación queden claramente diferenciados los apartados que la componen.)
3. Escribe una oración, inventada por ti, de cada una de las modalidades posibles en español y justifica con argumentos claros por qué pertenece cada oración a la modalidad correspondiente.
4.Analiza las siguientes oraciones en sujeto y predicado; para hacer este análisis, realiza por escrito cada una de las pruebas necesarias para llegar a la correcta solución del problema y justifica tu decisión final.
a. Ayer hubo un accidente.
b. Ayer ocurrió un accidente.
c. Ayer tuvo un accidente.
5. Di la etimología y el significado de la palabra: neologismo, y escribe un ejemplo de cada tipo de neologismo y justifica por qué pertenece a ese tipo.
6. Analiza los siguientes enunciados desde un punto de vista de corrección ortográfica y di si hay algún error, cuál es y por qué:
a. ¿Fuiste ayer al cine?.
b. Si ya te dije yo que ....
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