M32 Entrega de hoja de evaluación y trabajos

Importante: el lunes día 14 se realizará la entrega de la hoja de evaluación con la relación de trabajos realizados y la carpeta correspondiente.

M31 Cuestiones de las unidades 11-12

Importante: aquí tenéis el enlace para que preparéis con tiempo la prueba:

https://docs.google.com/Doc?docid=0AW2K2kqRZVoHZHo0YzM2Zl8xOGdyMjhmY2dx&hl=es

M30Poesía contemporánea

Hay que elegir un autor, redactar un pequeño escrito sobre su obra y elegir unos 40 versos de algunos de sus poemas, Se debe comuncar al "blogs" de alumnos (Alberto) para que no haya repeticiones. Esta información servirá para las respuestas a la prueba escrita de las unidades 11-12

enlace con la información para elegir poeta

http://es.wikipedia.org/wiki/Poes%C3%ADa_espa%C3%B1ola_contempor%C3%A1nea

enlaces con lecturas de algunos poetas

 http://www.youtube.com/watch?v=gr_bN8W1uWI

http://www.youtube.com/watch?v=cpqJ7W6x-r4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=9nv-oVRJ8MI

http://www.youtube.com/watch?v=69thn0yJ0fo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=uP35JvhLm5E

http://www.youtube.com/watch?v=rwivEVwkyXw&feature=related

 http://www.youtube.com/watch?v=wtvbLJ6z_M8

http://www.youtube.com/watch?v=yO_8i_C-0BA

http://www.youtube.com/watch?v=Kwmt6kjilAQ

http://www.youtube.com/watch?v=6-gFDaMyoaQ&feature=related
  
http://www.youtube.com/watch?v=2O4FyzovWQI&feature=related

M29 Julio Cortázar ¡impresionante!

Hay que leer un cuento de J. Cortázar y contarlo en clase, es necesario para la prueba escrita. Tiene valor de un punto en trabajos.( Cada alumno tiene que leer un cuento diferente por lo que hay que comunicarlo y publicar en el "blogs" de alumnos la elección para que no haya repeticiones)

Os dejo un enlace en el que JC lee un párrafo de su magnífica novela: Rayuela 


http://www.youtube.com/watch?v=Mxwl6HRONUI&feature=related

M28 Recital Generación del 27

Recitar los versos que habéis utlizado en la prueba escrita, en grupos de cuatro y por autores, tiene valor de 2 puntos en trabajos

Blogs del curso 4º ESO

Aquí tenéis el enlace del "blogs" del curso, administrador: Alberto Araque. Los trabajos que hagáis una vez revisados deben aparecer aquí
 
http://alumnoslengua4esobmm.blogspot.com/

M27 Cuestiones de las unidades 9-10

Aquí tenéis el enlace ya podéis prepararlas:

https://docs.google.com/Doc?docid=0AW2K2kqRZVoHZHo0YzM2Zl8xNWd4MmRmZmNu&hl=es

M26 Casa de Jorge Guillén

Fotografía en la puerta de la casa en la que vivió Jorge Guillén en Sevilla, con una breve explicación de quién era y algún poema suyo.Sólo para el primero que lo realice: valor 2 puntos en trabajos.

Certamen de microcuentos

Si te interesa escribir, abre el enlace y léelo:

https://docs.google.com/Doc?docid=0AT3IlBNpEjC4ZGN0a2hkM2RfMTNkNm1iZ2pjNg&hl=es

M25 Sobre trabajos en formato digital ( Sonatina y demás)

Para que tengáis un ejemplo de cómo debe quedar un trabajo de este tipo aquí os dejo un enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=UeypaNVvDvY

M24 Lecturas de la tercera evaluación.

 Aquí tenéis los títulos de las obras de lectura de la 3ª evaluación, en principio podéis elegir cualquier edición, para elegir la que más os interee, entrad en la página-web del ISBN y entre las que aparecen, escoged.

García Lorca, F.: La zapatera prodigiosa.

Mihura, M.: Tres sombreros de copa.

M23 Algunas posibilidades de trabajos

Ya se puso en clase, pero resumo algunas de las  posibilidades de trabajos:

1. Escribir el alfabeto griego 1 punto
2 Decir La canción del pirata. mitad: 1 punto completa 2 puntos

3 Decir Sonatina, mitad 1 punto, completa 3 puntos.
4 Decir Margarita completa 4 puntos.
5 Resúmenes con esquemas de La fratenidad 2 puntos.
6 Lectura de Azul... 2 puntos.
7. Realización de un montaje recitado de Sonatina o Margarita: lectura poética, con imágenes y sincronización del texto: 4 puntos.
8 Vocabulario: 0.02  puntos cada palabra en su contexto.
9 Investigación de faltas de ortografía: documento y explicación. 0.2 puntos cada documento.

M22 Programa de analizador de textos

Aquí dejo un enlace para que quien quiera consiga el programa AntConc de análisis automático de textos.

(Para los que les interese, les informo de que los archivos de texto que puede manejar el programa son con  extensión :TXT, por tanto, si no tienes archivos :TXT  los puedes hacesr desde WORD por ejemplo, grabando el archivo como "texto plano"  en las opciones de: guardar archivo tipo de texto).

http://www.antlab.sci.waseda.ac.jp/software.html

M21 Resúmenes La fraternidad de E.

Los resúmenes de La Fraternidad...correctamente escritos y con un esquema de personajes y acciones por cada capítulo tienen valor de 2 puntos.

M20 Entrega carpeta de trabajos.

Importante, el jueves, día 18, se entrega la carpeta de trabajos.

Se debe presentar en una carpeta organizada (plástico o similar) con una portada en la que aparezca: nombre y curso, y en forma de lista numerada los trabajos realizados con el valor de cada uno en otra columna, y la suma total obtenida.

M19. Cuestiones de las unidades 7 y 8

Aquí dejo el enlace con las cuestiones.

( Dos recomendaciones:
1ª es necesario preparar las explicaciones con anterioridad
2ª es conveniente que midáis vuestro tiempo de respuesta para adecuarlo al de la prueba escrita.)

https://docs.google.com/Doc?docid=0AW2K2kqRZVoHZHo0YzM2Zl8xMWY3bTIzZGM5&hl=es

M18 Azul... siempre Rubén

                                           
Palomas Blancas y Garzas Morenas

            https://docs.google.com/Doc?docid=0AW2K2kqRZVoHZHo0YzM2Zl85NjdqamI3ZnM&hl=es                                        

( Si lees el cuento que he dejado en el enlace y te gusta, puedes leer el libro de Azul... al que pertenece ese cuento, su lectura vale dos puntos en trabajos, como se dice: tú mismo.)

M17 Sonatina porque Rubén es ¡¡grande!!

Aquí os dejo un enlace para que oigáis Sonatina, para aquéllos que os guste.

(Recitar la mitad del poema tiene un valos de 1 punto en trabajos, y completo 3 puntos.)

http://www.youtube.com/watch?v=-6VU92x5VIU&feature=related

M16 Estrofas y puntos

Decir ,de manera justificada, los tipos de estrofas que tienen los 34 primeros versos de La canción del pirata tiene un valor de 2 puntos en trabajos para la primera persona que lo diga.

Certamen literario IES "Martínez Montañés"

https://docs.google.com/Doc?docid=0AW2K2kqRZVoHZHo0YzM2Zl82Znc2azZzaGs&hl=es

M15 Cuestiones sobre la unidad 6

Cuestiones:

1. Di qué relaciones hay entre lo que proponía la corriente filosófica del positivismo y el movimiento literario  realista.

2. Cita los caracteres del Realismo español y escribe, por cada uno de los caracteres, un texto de una o dos líneas de alguna novela o cuento del Realismo español,  que sirva de demostración de cada característica.

3. La novela realista: autores y obras.

4. Escribe tres oraciones en las que haya una función de complemento directo (CD) desarrollada por diferentes construcciones o categorías. Analiza estas oraciones y demuestra, en cada caso, con la prueba correspondiente el análisis de la función de CD.

5. Demuestra con las pruebas y argumentos correspondientes qué funcion realiza el pronombre me. en la oración:

  me envió un libro ayer

6.Demuestra con las pruebas y argumentos correspondientes si el sintagma preposicional (SP): de sus asuntos, realiza la función de  complemento circunstancial (CC) o de  complemento de regimen (CR) en la oración:

de sus asuntos hablaba el muchacho con la amiga de su hermano.

7. Analiza la oración  anterior.

8. Escribe una oración que tenga un complemento predicativo de sujeto y otra con un complemento predicativo de complemento directo. Demuestra en cada caso con las pruebas y argumentos convenientes que tu respuesta es correcta.

9 Escribe diez  prefijos griegos, su significado y tres palabras españolas por casa uno de ellos.

M14 Cuestiones sobre la unidad 5

Cuestiones:

1.Escribe hasta el verso número 34 de La canción del pirata de José de Espronceda.

2 Mide los versos que has escrito, indicando si hay diptongos hiatos, sinalefas, y cómo cuentas la palabra final de verso.

3.Establece cómo riman los versos y a partir de aquí, di qué tipos de estrofas ha utilizado Espronceda en estos 34 versos.

4. Indica características generales del Romanticismo que aparezcan en estos versos. (Para indicarlas hay que citar literalmente el texto, y di a qué característica pertenece cada una de las citas que hagas).

 5. Escribe una rima de G.A. Bécquer y di qué tema trata.

6. Escribe los cuatro primeros versos de un poema de Rosalía de Castro.

7. El drama romántico: autores y obras.

8.Escribe el título de dos artículos de M.J Larra y cuentálos.

9. Escribe el título de dos narraciones de G. A. Bécquer y cuéntalas

10 Escribe tres oraciones atributivas con diferente estructura en su atributo cada una. Analizalas y demuestra con las operaciones correspondientes el atributo de cada una.

11.Escribe diez formantes latinos( cinco prefijos y cinco sufijos), su significación y tres palabras españolas por cada uno de los formantes.

12. Explica qué es la tilde diacrítica y por qué se usa en algunos monosílabos. Escribe cinco frases en las que se utilicen en cada una dos monosílabos homófonos, uno acentuado y el otro no, y explica por qué se hace así.
Ejemplo: Si él hubiera dicho que sí, yo también lo hubiera dicho

M12 Para escribir bien las letras griegas

http://www.inthebeginning.org/ntgreek/alphabet/alpha.htm